Com o intuito de apoiar professores na implementação de metodologias inovadoras em sala de aula, a Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (Seduc) lançou o guia técnico-pedagógico intitulado “Interpretação Ambiental – Guia para Professores de Geografia”. Elaborado em 2025 pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (Ifro), Campus Cacoal, o material é voltado para o Ensino Fundamental e visa promover a conscientização ambiental e o desenvolvimento do pensamento crítico entre os alunos.
Conteúdo do Guia
O guia abrange conceitos e técnicas da interpretação ambiental, além de oferecer planos de aula e estratégias didáticas específicas para o ensino de Geografia. Entre os tópicos abordados estão práticas de campo, atividades sensoriais e o uso de recursos visuais. A proposta é que os educadores construam conhecimento de forma contextualizada, tratando das relações entre a sociedade e a natureza.
Importância da Educação Ambiental
O governador de Rondônia, Marcos Rocha, destacou a relevância de iniciativas que buscam aprimorar a qualidade do ensino nas escolas públicas. “Investir na produção de materiais pedagógicos e na valorização dos profissionais da educação é fundamental para garantir um ensino mais dinâmico e adaptado à realidade dos estudantes”, afirmou.
Apoio à Prática Docente
Massud Badra, secretário de Estado da Educação, enfatizou que a disponibilização de materiais como este promove a melhoria das práticas educativas. “Tais recursos ampliam as possibilidades metodológicas e contribuem para uma educação mais significativa, atendendo às demandas contemporâneas e à formação integral dos alunos”, disse.
Depoimento de um Educador
O professor de Geografia, Adeilton Freire Leal, da escola Princesa Isabel, elogiou o guia por ser uma ferramenta inovadora. Ele explicou que o material fornece uma abordagem metodológica que transforma o ensino em uma experiência prática e ajuda a sensibilizar os alunos sobre questões ambientais.
Proposta Metodológica
Desenvolvido como parte do mestrado profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (ProfGeo), o guia incentiva práticas pedagógicas que promovem a emancipação dos alunos. A metodologia proposta abrange atividades que favorecem a observação, reflexão e participação ativa dos estudantes, reforçando a importância da interpretação ambiental no processo de ensino.
Conclusão
O guia “Interpretação Ambiental” representa um passo significativo na formação de professores e no aprimoramento da educação ambiental nas escolas de Rondônia, preparando os estudantes para se tornarem cidadãos críticos e comprometidos com a preservação do meio ambiente.
(A informação foi publicada originalmente pela Secretaria de Estado da Educação de Rondônia em 30 de março de 2026.)
