Um estudo recente revela que a distância entre casa e escola é um dos fatores críticos no desempenho educacional. De acordo com informações divulgadas pelo G1, um em cada quatro alunos da educação infantil municipal de São Paulo frequenta instituições que ficam a mais de 15 km de suas residências. Este dado preocupa, pois pode impactar não apenas a frequência, mas também o aproveitamento escolar.
Além da análise da distância, o levantamento apresenta um ranking completo da educação em diferentes distritos. Esta classificação foi elaborada com base em sete indicadores que avaliam várias dimensões do ensino público. Esses critérios incluem: a taxa de matrícula na rede pública, a distorção idade-série, o abandono escolar, e o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), tanto nos anos iniciais quanto nos finais. Também são considerados aspectos como a formação dos docentes e o esforço dos professores.
