O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram na última quinta-feira (26) os resultados do Censo Escolar de 2025, revelando que o ano registrou 46,018 milhões de estudantes em 178,76 mil escolas, abrangendo a educação básica pública e privada. Essa cifra representa uma queda de 2,29% nas matrículas em relação a 2024, equivalente a uma redução de 1,082 milhão de alunos.
Conforme informações publicadas pela Agência Brasil, o coordenador de Estatísticas Educacionais do Inep, Fábio Pereira Bravin, assegura que esta diminuição não é preocupante. O foco, segundo ele, é o aumento na cobertura educacional: a declínio nas matrículas se deve principalmente à redução da população em idade escolar, especialmente nas faixas etárias de 0 a 4 anos e de 15 a 17 anos.
Dados Demográficos e Frequência Escolar
Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) indicam uma queda de 8,4% na população de 0 a 3 anos entre 2022 e 2025. Entretanto, a taxa de atendimento escolar nessa faixa etária aumentou, alcançando 39,8% entre 2019 e 2024. Para a faixa de 4 a 17 anos, a frequência escolar atingiu 97,2%, conforme os dados mais recentes do IBGE.
Avanços na Redução da Distorção Idade-Série
Outro fator que contribui para a diminuição das matrículas, segundo o MEC, é a redução das taxas de repetência e a melhora nos indicadores de distorção idade-série, que indica se os alunos estão frequentando as séries correspondentes às suas idades. O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou: “Os alunos estão repetindo menos. Antes, a retenção aumentava o número de matrículas, mas agora, à medida que reduzimos a distorção idade-série, o número de matrículas diminui”.
“Os alunos estão repetindo menos. Isso indica maior eficiência do sistema educacional,” completou o ministro.
Camilo destacou que a distorção idade-série no ensino médio caiu 61% entre 2022 e 2025, passando de 27,2% para 13,99% no 3º ano. Ele ressaltou que o Brasil praticamente universalizou o acesso às escolas, enfatizando a importância de garantir tanto a qualidade quanto a equidade na educação.
A superintendente do Itaú Social, Patrícia Mota Guedes, corroborou essa análise, advertindo que, mesmo com a redução das matrículas, é vital considerar melhorias demográficas e assistenciais. “Apesar de haver menos jovens, mais estão efetivamente na escola,” declarou.
“Ainda assim, precisamos garantir o acesso, permanência e qualidade no aprendizado, o que requer uma articulação federativa mais estratégica,” completou.
Acesso à Educação Infantil
De acordo com o Censo, o acesso à educação infantil para crianças de 0 a 3 anos atingiu 41,8%, próximo da meta de 50% estabelecida pelo Plano Nacional de Educação (PNE). O MEC revelou que, em 2025, foram criadas 48,5 mil novas vagas em creches e pré-escolas, suportadas pelo governo federal, com um investimento planejado de R$ 7,37 bilhões para construção de 1.670 novas creches.
Aumento da Conectividade nas Escolas
O Censo também destacou um aumento significativo na conectividade das instituições de ensino da educação básica, com o acesso à internet passando de 82,8% em 2021 para 94,5% em 2025. O ministro Camilo Santana alertou que o maior desafio de conectividade permanece na região Norte, onde R$ 3 bilhões foram investidos entre 2023 e 2025, ampliando o acesso à internet nas escolas.
Sobre o Censo Escolar
A pesquisa anual do Inep inclui dados sobre todas as escolas da educação básica, abrangendo professores, gestores e turmas. Englobando diversas modalidades de ensino, seu objetivo é oferecer uma visão abrangente do sistema educacional brasileiro.
*Texto ampliado às 13h12.
