Planejamento e investimento do Estado melhoram o transporte escolar fluvial nas comunidades ribeirinhas do Baixo Madeira
Histórias de superação e esperança navegam diariamente pelas voadeiras no Rio Madeira, levando alunos ribeirinhos à escola. O transporte escolar fluvial não é apenas um veículo; é um elo vital entre as comunidades do Baixo Madeira e o futuro que as crianças almejam. Entre os passageiros estão pais dedicados, filhos determinados e sonhos de uma educação transformadora.
Clénir Souza de Oliveira é um exemplo inspirador. Na sua infância, o caminho até a escola era um desafio. Como mãe, ela decidiu que seus filhos teriam uma educação diferente. Durante anos, Clénir atravessou o Rio Madeira, em uma viagem de aproximadamente 40 minutos da comunidade de Bom Será até o distrito de São Carlos, utilizando uma pequena embarcação para garantir que seus filhos chegassem às aulas.
A trajetória de Clénir transformou a travessia em um propósito: hoje, ela auxilia na realização dos sonhos que um dia lutou para alcançar.
Esse trajeto inspirou Clénir a mudar sua própria história. Apesar dos desafios de ser a mais velha da turma, continuou seus estudos e, posteriormente, qualificou-se como monitora escolar fluvial, após participar de capacitação promovida pela Seduc em parceria com a Marinha do Brasil. Atualmente, ela atua em uma das voadeiras do transporte escolar, onde acompanha diariamente alunos, incluindo sua neta. “Agora, levo as crianças e minha neta para que possam realizar seus sonhos, isso me emociona”, declarou.
No distrito de São Carlos, onze embarcações operadas pela Seduc realizam a travessia diariamente. A diretora da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Juracy Lima Tavares, Shirlane Nobre Amorim, enfatiza a importância do transporte fluvial como um instrumento de inclusão e promoção de igualdade de oportunidades. “O governo assegurou embarcações e pilotos capacitados, inclusive ampliando o mercado de trabalho para mulheres da comunidade. Isso fez toda a diferença. Hoje, os alunos têm garantido o direito de estudar e participar de eventos como o Enem”, afirmou a gestora. Para ela, a melhora no transporte escolar representa logística, direitos garantidos e ampliação das oportunidades para os estudantes do Baixo Madeira.
O acesso à educação nas comunidades ribeirinhas é fruto de planejamento e responsabilidade pública na busca pela transformação social. O transporte escolar fluvial em Rondônia passou por um fortalecimento que garante um modelo mais seguro e eficiente para os alunos que dependem dos rios para seu trajeto até a escola.
Conforme noticiado pelo Tudorondônia, a partir de uma recomendação do Ministério Público do Estado de Rondônia (MP-RO), a responsabilidade pelo transporte escolar fluvial, que antes pertencia ao município, foi transferida para o governo estadual em dezembro de 2022, com o objetivo de assegurar a regularidade do serviço.
Desde então, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) implementou um planejamento estruturado para reorganizar o transporte escolar fluvial, visando oferecer um serviço eficiente e seguro. O foco inclui melhorias nas embarcações, adequação às normas da Marinha do Brasil, organização das rotas e mecanismos de fiscalização.
O governador de Rondônia, Marcos Rocha, declarou que fortalecer o serviço é um compromisso com o futuro das comunidades ribeirinhas. “Investir no transporte fluvial é reconhecer a importância dessas comunidades e contribuir para o futuro dos seus estudantes”, ressaltou.
Os estudantes que utilizam o transporte fluvial agora contam com um serviço de maior qualidade e segurança.
REESTRUTURAÇÃO DO SERVIÇO
A reestruturação do transporte escolar fluvial exigiu planejamento técnico e administrativo rigoroso, que incluiu redefinição de rotas, estruturação de contratos, adequação de embarcações às exigências de segurança e implantação de rotinas de monitoramento. A gerente de Transporte Escolar da Seduc, Miriam Mendes, destacou que o trabalho foi conduzido com responsabilidade institucional e diálogo constante com órgãos de controle. “O transporte escolar fluvial não só garante acesso à educação, mas também gera desenvolvimento social. Melhor ainda, os profissionais são da própria comunidade, valorizando as famílias e criando empregos”, destacou.
Massud Badra, titular da Seduc, enfatizou a importância da reorganização para oferecer um modelo mais eficiente de atendimento às comunidades ribeirinhas. “Com planejamento e acompanhamento institucional, conseguimos fortalecer o transporte escolar fluvial, proporcionando segurança e dignidade aos estudantes”, afirmou.
UMA NOVA FASE NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA
O transporte escolar fluvial atenderá 70 embarcações para as comunidades ribeirinhas e suas respectivas unidades de ensino, beneficiando mais de 900 estudantes em Porto Velho.
No distrito de Calama, quatro unidades escolares são atendidas:
No distrito de Cujubim Grande, quatro escolas também são contempladas:
No distrito de Nazaré, o transporte atende:
No distrito de São Carlos, os estudantes beneficiados incluem:
No distrito de Jaci-Paraná, duas escolas são atendidas:
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